semana del 28 al 4 de marzo


Visite el siguiente link lea el cuento y Gráfica en el cuaderno
lo que mas le llamo la atención y saque tres ideas principales si hay palabras desconocidas busca su significado como adoptarlo a a su vida cotidiana

.

semana del 21 al25 de Febrero

Esta semana debemos prepararnos para una evaluación estilo ICFES sobre los temas vistos.
Las personas que no hayan presentados trabajos favor ponerse al día .

Escuche el siguiente vídeo y copie el mensaje


SEMANA DEL 14 AL 18 DE FEBRERO


Disfruta del siguiente juego de asociación

Explore el siguiente link y con la información elabore un cuento en su cuaderno ademas proponga el ejemplo de 5 rangos


COMO TRABAJAR EN EXCEL

SEMANA DEL 7 AL 11 DE FEBRERO

* ENTRA A ESTE LINK Y CONCÉNTRESE UN POCO

Escucha el siguiente vídeo y con los términos utilizados elabore una sopa de letras, enumere los términos debajo de la sopa de letras la cual no debe estar llena


SEMANA DEL 31 AL 4 DE FEBRERO



PENSAMIENTO POSITIVO

En este nuevo día… y sólo por hoy: elijo reír… en lugar de llorar. Elijo cantar… en lugar de quejarme. elijo perdonar… en lugar de ser rencoroso. elijo amar… en lugar de odiar. Sólo por hoy voy a aplaudir… en lugar de criticar. Voy a acariciar… en lugar de golpear. voy a bendecir… en lugar de maldecir. voy a orar… en lugar de ser grosero. voy a trabajar… en lugar de inventar disculpas. Hoy voy a mejorar mi calidad de vida, en lugar de resignarme a la mediocridad.

ACTIVIDADES

1. CONSULTAR VARIOS CONCEPTOS DE EXCEL Y EN GRUPO ELABORAR UNA PROPAGANDA

2. Consulte las diferente formas de entrar al programa EXCEL y registrelas en el cuaderno

2. VISITA LA SIGUIENTE LINK

http://www.aulafacil.com/excel-2007/curso/lecc3excel.htm

visite y explore la lección 3 hasta la siete, en el cuaderno dibuje las herramientas novedosas de la ventana de EXCEL; es decir las que no tiene WORD y elabore una adivinanza con el elemento que mas le llamo la atención.

complemente la información con este vídeo










Historia de Excel


SEMANA DEL 17 AL 21 DE ENERO
Favor vea el vídeo sobre la historia de EXCEL y elabore un mapa conceptual en su cuaderno para socializarlo en la clase